Mathematik mal anders – SAMMS-extern

Am 23. und 24. Mai 2019 war es wieder soweit – SAMMS-extern fand wieder statt. In diesem Jahr unter dem Motto: „Zauber und Geheimnisse der Mathematik“ am Gymnasium Nepomuceum. Die sechs Schülerinnen und Schüler vom Heriburg-Gymnasium konnten mit den insgesamt 40 Teilnehmern aus Coesfeld, Ahaus und Havixbeck ihr Können in verschiedenen Workshops, wie z.B. „Platonische Körper“, „Verschlüsselung“ oder „Spielstrategien“ unter Beweis stellen. Besonders beliebt bei den Heriburg-Schülern war die Arbeitsgruppe: Mathe-Genie. Hier wurden die Funktionsweisen von Zahlen-, Münzen- sowie Kartentricks untersucht, Kalenderrechentricks gelernt und komplizierte Zauberquadrate selbst entwickelt. Bei der Präsentation für Lehrer, Eltern und Großeltern konnten die Mathe-Genies das Publikum verblüffen und zeigen, was mit Mathematik alles möglich ist.

Für die gelungene Veranstaltung möchten wir besonders dem Orga-Team danken. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!

Ein Bericht von Jolina (6b)

Venite! - Die Jahrgangsstufe 6 im Römerlager in Haltern

Bei strahlend blauem Himmel haben sich am 28.05.2019 alle 6er des Heriburg-Gymnasiums auf den Weg nach Haltern gemacht. Ziel war das LWL-Römermuseum und die angrenzende Römerbaustelle Aliso. Zunächst wurden die Rekonstruktion des Westtors und die Holz-Erde-Mauer der Befestigungsanlage im Außenbereich „erobert“ und durch Referate über das Leben der Römer zum Leben erweckt. Interesse bei den Schülerinnen und Schülern erweckten auch die Aufbauarbeiten der 3. Kohorte der 19. Legion auf der Römerbaustelle, die am langen Wochenende dort für die Saison trainieren wollen. Die Freizeitrömer, allen voran Augustus Kalius, zeigten uns ihre persönliche Ausrüstung und Zelte. Auch die Waffen durften bestaunt, angefasst und geworfen werden.

Anschließend machten wir uns auf den Weg ins Museum. Dort erhielten wir einen Einblick in das Leben der Römer in Haltern zur Zeit Christi Geburt. Die Schüler konnten in die Rekonstruktion eines Zeltes krabbeln, die Ausrüstungsgegenstände der Legionäre betrachten, mit Hilfe einer kleinen Mühle selber Mehl mahlen und vieles mehr. Fazit: ein sehr gelungener Ausflug, Geschichte zum Anfassen und Erleben.

Bewährtes stärken, Neues entwickeln

Coesfeld. Nun könne man neue Dinge entwickeln und freier denken. Das Heriburg-Gymnasium und die Musikschule haben jetzt offiziell einen Kooperationsvertrag unterschrieben, obgleich eine Zusammenarbeit bereits seit mehreren Jahren besteht. „Wir wollen Kinder und Jugendliche schon so früh wie möglich erreichen, damit sie ihre musikalischen Talente voll entfalten können“, beschreibt Dr. Mechthilde Boland-Theißen, Vorsteherin des Zweckverbandes Musikschule. Und: „Wir wollen vor Ort sein.“ Von Jessica Demmer
Freuen sich über den neuen Kooperationsvertrag zwischen Musikschule und Heriburg-Gymnasium: (v.l.) Bernd Mertens (Musikschulleiter), Dr. Mechthilde Boland-Theißen (Verbandvorsteherin Musikschule), Christian Krahl (Schulleiter Heriburg-Gymnasium) und Nikolaus Klein (Musiklehrer am Heriburg).

Als Ergänzung zum normalen Unterricht ist dieses Angebot gedacht, wie Musikschulleiter Bernd Mertens erklärt. „Im Vorfeld des neuen Schuljahres bieten unsere Instrumentallehrer Schnupperkurse vor Ort für die Schüler an, die sich vorstellen können ein Instrument zu lernen.“ Später soll der Unterricht auch in den Räumen des Gymnasiums stattfinden. „Dann bleiben die Wege kurz und die Schüler müssen nicht noch extra fahren für den Musikunterricht.“ Ziel ist es, mit den Teilnehmern ein Ensemble zu bilden. Für Nikolaus Klein, Musiklehrer am Heriburg, eine gute Motivation. „Die Schüler tun damit nicht nur etwas für sich, sondern auch für das soziale Engagement und die Kommunikation. Schließlich muss man im Ensemble auch aufeinander hören.“ Auch biete sich durch die Kooperation für beide Partner die Möglichkeit, zusätzlich die Räume des jeweils anderen zu nutzen – sowohl für den Instrumental-, als auch für den Vokalunterricht.

Premiere der Cinésoirée

Inspiriert von einer Schule im Nachbarkreis organisierten die Fachschaften Französich vom Nepo und Heri dieses Jahr die Premiere der „Cinésoirée“ und wollten damit den rund 50 anwesenden Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 5 bis 10 die französische Kultur mal auf einer anderen Ebene näher bringen.

Gezeigt wurden drei Filme, die vorrangig nach den Kriterien ausgesucht wurden, dass sie in Frankreich Erfolg hatten und natürlich vor allem Spaß machen, wie Frau Cësar vom Nepo erklärte. Zu den Filmen zählte unter anderem der Klassiker „Der kleine Nick macht Ferien“. Dieser Film wurde auf Deutsch gezeigt und war so gerade bei den jüngeren SchülerInnen aus den Klassen 5 und 6 sehr beliebt, wie auch Leif aus der 6a vom Heri zu berichten weiß: „Dieser Film hat sich für mich einfach am besten angehört“.

Doch auch für die Fortgeschritten war etwas dabei. Die Wahl fiel hier auf den Film „Qu‘est-ce qu‘on a fait au bon Dieu“, in Deutschland besser bekannt unter dem Namen „Monsieur Claude und seine Töchter“. Dieser Film war auf Französisch zu sehen und so sehr gefragt bei den SchülerInnen der Oberstufe.

Sportabzeichenverleihung am Heriburg

Am 23. Mai 2019 wurden in der Sporthalle des Heriburg-Gymnasiums die Sportabzeichen für das Kalenderjahr 2018 verliehen. Insgesamt wurden 191 Schüler und Schülerinnen mit Urkunden (70 Bronze, 71 Silber, 50 Gold) ausgezeichnet.
Als Sportabzeichenbeauftragter des Kreissportbundes Coesfeld übergab Klaus Becker die Urkunden und gratulierte herzlichst. Frau Birgitt Tempelmann war als Vertreterin der Sparkasse Westmünsterland, dem Sponsor der Aktion, vor Ort und gratulierte ebenfalls. Auch Schulleiter Christian Krahl und die verantwortlichen Lehrer freuten sich über den Erfolg.

Riesenvögel, Uluru und die wahrscheinlich bekannteste Oper der Welt

– all das und noch vieles mehr durften wir in den drei Wochen unseres Australienaustausches erleben.

Anfang April starteten 17 Schüler, Herr Tietmeyer, Frau Bökenbrink und Herr Rosen die große Reise zu unserem ersten Ziel in Australien: Adelaide und die dortige High School. Nach langen 32 Stunden, nach Umstiegen in Singapur und Melbourne und vielen Kontrollen kamen wir schließlich dort an, und unsere Gastfamilien empfingen uns mit offenen Armen.

Uns erwartete ein Wochenende, an dem wir mit unseren jeweiligen Gastfamilien Adelaide und die Umgebung erkundeten und uns mit dem Lebensstil der Australier bekannt machen konnten.

In der darauffolgenden Woche hatten wir ein breites Programm, das von Frau Timmins vorbereitet worden war: vom Kennenlernen der Adelaide High School, dem Besuch des Glenelg Beach und Känguru streicheln, bis hin zum Ausprobieren der australischen Sportarten Australian Rules Football und Cricket. Bei einer Exkursion zum botanischen Garten Adelaide erhielten wir einen interessanten Einblick in die Art und Weise, wie die Aborigenes Pflanzen in ihrem Alltag z.B. als Medizin verwendeten.

Am letzten Abend verabschiedeten uns die Gastfamilien und die Lehrer der High School mit einem gemeinsamen Barbecue in der Schule.

Nach diesen sieben erlebnisreichen und unvergesslichen Tagen, in denen auch viele neue freundschaftliche Kontakte geknüpft wurden, war unsere Reise jedoch noch lange nicht zu Ende.

Wir machten uns mit einem weinenden und einem lachenden Auge auf in die abenteuerlichste Woche unserer Zeit in Australien – die Outback-Tour.