Weihnachten im Schuhkarton

Das Heriburg-Gymnasium möchte in diesem Jahr an der Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“ der Aktion „Geschenke der Hoffnung“ teilnehmen. Die Schülerinnen und Schüler haben dazu über die Klassenlehrer einen Informationsflyer erhalten und können die Pakete für Kinder in Osteuropa und Zentralasien in der Schule abgeben.

Informationen zur Aktion finden Sie auch hier: www.weihnachten-im-schuhkarton.org

Die Pakete sollen bis zum 13.11.2018 in der jeweils ersten großen Pause zum Raum 021 gebraucht werden.

Hoffentlich schaffen wir eine ähnliche große Zahl von Paketen, wie im Jahr 2016, aus dem das Foto oben stammt.

6 Milliarden Plastik-Tüten verbrauchen die Deutschen im Jahr

Seit 1950 wurden 8,3 Mrd. Tonnen Kunststoff erzeugt. Das entspricht dem Gewicht von 80.000.000 Blauwalen. Jeder Deutsche produziert pro Jahr durchschnittlich 37 kg Plastikmüll nur aus Verpackungs-müll (vgl. Plastikmüll Statistik 2016 & 2017, https://www.careelite.de/plastik-muell-fakten/).

Das Thema Plastikmüll ist allgegenwärtig. Auch wenn die Fakten aufs Neue schockieren, verlieren die Menschen diese leider schnell aus den Augen. Durch die aktuelle Poster-Aktion im Atrium ruft das Heriburg - Gymnasium die Schulgemeinde dazu auf, den eigenen Plastikverbrauch zu überdenken.

Das Leben mit Plastik ist leicht, jedoch trägt es für die Zukunft sehr schädliche Folgen mit sich. Viele Menschen fragen sich, wie sie ihren Verbrauch einschränken können, obwohl das Problem in der Schule oft im Unterricht und durch Projekte thematisiert wird. Dabei gibt es sehr viele einfache Alternativen zu Plastikgütern:

Vienna Calling

Eine spannende Woche mit viel Programm erlebten die Schüler der Erdkunde- und Deutsch LKs von Herrn Klein und Herrn Nieberg in der österreichischen Hauptstadt. Dabei standen sowohl Kultur als auch Unterhaltung und vor allem Kaiserin Sissi im Mittelpunkt. Das kulturelle Angebot war überwältigend: Besuch der Wiener Staatsoper, klassisches Ballett oder der Besuch des Theaters in der Josefstadt waren Abendangebote für die Schüler. Mit einer mehrstündigen Stadtrundfahrt erkundete man zunächst die Donaumetropole.

Da das Hotel in unmittelbarer Nähe des Rings lag, konnte man die anderen Programmpunkte in der Innenstadt fast alle zu Fuß erledigen: Besichtigung der Wiener Hofburg mit dem Sissy-Museum, Besuch von Schloss Schönbrunn oder das riesige Naturkundliche Museum.

Dass Wien auch eine Stadt im Grünen ist, erfuhren die Schüler bei einer Wanderung durch die Donauauen, geführt von einem Ranger des Naturparks. Beeindruckend war auch der Besuch in der UNO-City, einem eigenen, abgegrenzten Bezirk, wo unter anderem die internationale Atomenergiebehörde sitzt, und in dem immerhin 4000 Menschen für die internationale Organisation arbeiten. Den Abschluss der gelungenen Fahrt feierte man schließlich auf dem Prater.

Bericht der Englisch- und Physik-LK-Fahrt

Am Samstagabend hieß es für den Englisch- und Physik-Lk: Abfahrt zum Gardasee. Als wir gegen Mittag unser Ziel Peschiera del Garda erreichten, gönnten wir uns zunächst eine kurze Verschnaufpause an der Uferpromenade des Campingplatzes und genossen die herrliche Aussicht auf den See. Anschließend bezogen wir in 5er – 7er-Gruppen unsere Mobilheime und bereiteten zusammen das gemeinsame Grillen vor. Satt und zufrieden ließen wir den ersten Abend gemütlich ausklingen.

Gleich der erste Ausflugstag wurde zum Erlebnis, als wir mit dem Bus auf kurven- und steigungsreichen Straßen nach Malcesine unterwegs waren. So entschlossen wir uns auf etwa halber Strecke zu einer spontanen Wanderung. Auf alten Pfaden entlang an alten, kleinen Bauernhäusern stiegen wir zu Fuß ab zur Uferstraße. In Malcesine ging es dann mit der Seilbahn planmäßig hinauf zum Monte Baldo, dem höchsten Berg am Gardasee, wo sich uns eine wunderschönen Aussicht und tolle Fotomotive boten.

Am Dienstag stand die Erkundung der Lagunenstadt Venedig auf dem Programm. Ein paar Stationen mit dem Wasserbus auf dem Canale Grande und schon befanden wir uns mittendrin, im Getümmel des Markusplatz. In Kleingruppen unterwegs, ließen wir die Stadt mit seinen engen Gassen, zahlreichen Brücken, unzähligen Gondeln und bunten venezianischen Masken, auf uns wirken.

Acht neue Ersthelfer im Team der Heriburger Schulsanitäter

Mitte September trafen sich 13 Schülerinnen des Heriburg-Gymnasiums im DRK-Gebäude an der alten Münsterstraße, um dort an einem Erste-Hilfe-Kurs teilzunehmen. Zu dieser Gruppe zählten neben 5 Schülerinnen aus der Oberstufe, die die Wochenendschulung für eine Auffrischung nutzten, auch 8 Neuhelferinnen. „Der Kurs berechtigt zur Mitarbeit im Heriburger Schulsanitätsdienst, kurz: SSD“, erklärt Lehrerin Lisa Große-Westermann, die die Ausbildung und den Einsatz der Ersthelfer koordiniert. „Die Teilnehmer erlernen unter der Leitung der DRK-Ausbilderin Theresa Bischoff das Verhalten bei Unfällen und lebensrettende Maßnahmen sowie die Versorgung kleiner und großer Wunden mithilfe von Druckverbänden oder Pflastern.“

Heriburgschüler in Laval - 32-jährige Schulpartnerschaft

17 Schüler des Französischkurses der Jahrgangstufe 9 des Heriburg-Gymnasiums, Frau Vierhaus und Herr Büker reisten vor den Herbstferien für 12 Tage zur Partnerschule, dem Etablissement Lycée Immaculée Conception, kurz Immac genannt, nach Laval in Frankreich. Mit der Französischlehrerin Frau Vierhaus wurden schon „Steckbriefe“ vorbereitet und ausgetauscht. Durch E-mails, und Fotos kannten sich die Austauschpartner und Gastfamilien schon . Dennoch war die Aufregung groß, nach einer 12-stündigen Fahrt mit einem Zwischenstopp am Eiffelturm in Paris von der Gastfamilie empfangen zu werden.

Nach dem ersten Wochenende in der Familie wurde bei einer Besichtigung die Schule vorgestellt, die mit über 2000 Schülern die größte in Laval ist: eine katholische Privatschule mit Kindertagesstätte, Grundschule, Collège, drei berufsbildenden Zweigen der Oberstufe (Mode, Elektrotechnik/Umwelt, Informatik) und der allgemeinbildenden Oberstufe. Die französischen Austauschschüler sind aus der Seconde, der Klasse 10. Die Schüler konnten dann am Deutschunterricht der zweiten Grundschulklasse teilnehmen, sangen mit ihnen deutsche und französische Volkslieder und unterhielten sich über das, was so typisch deutsch und französisch ist. In Hospitationsstunden bekamen die Schüler einen Einblick in die praktische Arbeit der „Mode“-Klassen der Jahrgangstufe 10. Dort konnten sie die praktische Arbeit mit verfolgen und z.T. selbst nähen. Jedes Jahr veranstaltet das Immac eine Modenschau, bei der die Schüler ihre Kleidungsstücke, die sie in den drei Jahren der Oberstufe genäht hatten, selbst vorstellen.