Blick weit über die Grenzen hinaus: Das Heriburg als Europaschule rezertifiziert

Von Frank Wittenberg Coesfeld.
Stolze 64 Jahre hat das Zitat Konrad Adenauers „auf dem Buckel“, und doch klingt es aktueller denn je. „Die Einheit Europas war ein Traum von wenigen, wurde eine Hoffnung für viele und ist heute eine Notwendigkeit für uns alle“, gab Bürgermeister Heinz Öhmann die Einschätzung des Alt-Bundeskanzlers weiter – und knüpfte damit die direkte Verbindung zu den Schülern und zum Lehrerkollegium des Heriburg-Gymnasiums. Denn die erneute Zertifizierung zur Europaschule drücke sich nicht einfach in einer Urkunde mit Text aus: „Es geht um das Zusammenleben im großen Europa, und da seid ihr vorbildlich.“ Zunächst fünf weitere Jahre lang darf sich das Heriburg Europaschule nennen – diesen Gedanken auch zu leben, sei die unbedingte Voraussetzung, wies Schulleiter Christian Krahl gestern vor den Schülern und Lehrern auf das umfangreiche Verfahren hin, das ein auf Europa ausgerichtetes Profil auf Herz und Nieren prüfe. „Wir machen Angebote mit Frankreich, England, Spanien und darüber hinaus mit Australien, pflegen Kontakte nach Italien“, listete er auf. Gerade erst sei mit Mónica Latasa-Sanz eine Kollegin der Partnerschule IES Diego Guzmán aus Huelva/Spanien zu Gast, um die über die Europaschule und den bilingualen Unterricht zu informieren – eben diese Bilingualität sei auch ein ganz wichtiger Baustein auf dem Weg zur Zertifizierung, ebenso wie Berufspraktika der Schüler im Ausland. Einen besonderen Dank richtete Christian Krahl in diesem Zusammenhang an Lehrerin Sabine Bökenbrink, die sich maßgeblich für diese Themen eingesetzt habe. Die spielte den Ball zurück an das Kollegium und die Schüler: „Ihr füllt die Europaschule mit Leben.“ Für die Heriburger selbst ist das mehr als nur ein Titel, das machte Akira Schlüter deutlich. „Wir haben die Möglichkeit, verschiedene Sprachen zu lernen und Kontakte ins Ausland zu knüpfen“, betonte die SV-Vertreterin und erntete die volle Zustimmung ihres Mitschülers Pascal Schleking: „Wir setzen damit auch ein Zeichen für den europäischen Zusammenhalt und gegen den zunehmenden Nationalismus – wir wollen den europäischen Gedanken in die gesamte Welt tragen.“ (Allgemeine Zeitung, 13.12.2018)

Heriburger Schulmannschaft erringt 2. Platz

Wenn man den 6.12. hört, denkt man an Nikolaus, Schokolade und geputzte Stiefel. Nicht so die Heriburger Fußball-Schulmannschaft. Denn bei „useligen“ Wetter wurden die Fußballschuhe auf dem Kunstrasenplatz der SG-Coesfeld ordentlich beansprucht. Im Kreisvorentscheid trafen die Heriburger Jungen der Klassen 5 und 6 (WK IV) auf die Schulmannschaften vom St. Pius-Gymnasium und dem Nepomucenum. Hierbei standen sich die Mannschaften nicht nur im Spiel gegenüber, sondern stellten im Technik-Parkour auch ihre fußballerischen Fertigkeiten unter Beweis. Übungen zum Passen und Dribbeln waren genauso dabei wie der Torschuss. Durch Geschick und Schnelligkeit konnte so ein „Tor“ für das anschließende Fußballspiel erzielt werden.

Der erste Gegner der Heriburger Schulmannschaft war das St. Pius-Gymnasium. Schon im Technik-Parkour zeigte sich, dass die Mannschaften auf „Augenhöhe“ agierten und ein spannendes Spiel zu erwarten war. Am Ende konnten sich die Heriburger Jungs durchsetzen – knapp, aber durchaus verdient, wie auch der Lehrer des St. Pius-Gymnasium nach dem Spiel lobend anmerkte.

Im Finale wartete das Team Nepomuceum I, das sich im schuleigenen Duell durchgesetzt hatte, auf unsere Mannschaft. Das knappe Ergebnis im Parkour konnte im Spiel leider nicht gehalten werden. Dennoch schaffte die junge Mannschaft vom Heriburg-Gymnasium einen hervorragenden zweiten Platz. Fazit aller Spieler: Nächstes Jahr sind wir wieder dabei!

Pädagogische Tage

Das Kollegium des Heriburg-Gymnasiums hat sich in den vergangenen Wochen an zwei pädagogischen Tagen fortgebildet. Am 10.12.18 stand das dritte Modul des Programmes "Vielfalt fördern" auf dem Programm. Diesmal ging es um die Förderung des selbstgesteuerten Lernens durch verschiedene Methoden des Fachunterrichtes und fachübergreifende Ansätze wie z. B. Lernlogbücher und Selbsteinschätzungsbögen.

Nicht die Frage „Was macht mich krank?“, sondern „Was hält mich gesund?“ stand beim Lehrergesundheitstag Ende November im Mittelpunkt. Alle Kolleginnen und Kollegen des Heriburg-Gymnasiums konnten sich auf diesem Fortbildungstag in unterschiedlichen Workshops, z.B. zu den Themen Rückengesundheit oder Stimmbildung, informieren und praktische Übungen testen. Das Thema Lehrergesundheit ist in den letzten Jahren zunehmend ins Blickfeld der öffentlichen und politischen Aufmerksamkeit gerückt. Dabei hat sich gezeigt, dass Gesundheit und Bildung eng miteinander verknüpft sind. Je besser die Arbeitsbedingungen, das Wohlbefinden der Lehrkräfte sowie das Schulklima, desto besser die Qualität des Unterrichts.

Kaisa aus der 6b liest sich an die Spitze

Am Mittwoch (05.12.) versammelten sich die 6er-Schüler des Heriburg-Gymnasiums im Kulturraum zum spannenden Finale, da der alljährliche Vorlesewettbewerb die lesebegeisterten Schüler und Schülerinnen zum Schulentscheid aufrief. Jede Klasse der Jahrgangsstufe hatte zuvor einen Sieger für den Wettbewerb ermittelt, der sich gegen die Konkurrenz der Parallelklasse durchzusetzen hatte, um als Schulsieger eine Einladung zum Regionalentscheid auf Kreisebene im Februar 2019 zu erhalten.

Für die erste Runde hatten sich die zwei Klassensieger einen Vortrag eines geübten Auszugs sehr gut vorbereitet und lasen die Texte aus ihren Lieblingsbüchern eindrucksvoll und mit viel Ausdruck vor. Anschließend mussten die Finalisten einen ungeübten Auszug aus „Krabat“ von Otfried Preußler vorlesen. Nach einer kurzen Beratung hatte die Jury, bestehend aus den Deutschlehrerinnen Frau Vierhaus, Frau Alhmer und Frau Große-Westermann, Kaisa Jung als Siegerin bestimmt. Als Dank erhielten die zwei Teilnehmer einen Buchpreis und durften sich zu einem Siegerfoto aufstellen

Tierisches Vergnügen der neuen 5er-Klassen im Naturzoo Rheine

Am Freitag, den 02. November machten sich die drei neuen 5er-Klassen des Heriburg-Gymnasiums bei Sonnenschein auf, den schönen und abenteuerreichen Naturzoo in Rheine zu besuchen. Pünktlich um acht Uhr setzten sich die Busse an der Seminarstraße in Bewegung, an Bord unsere wissbegierigen und gut gelaunten Tierforscher.

In Rheine angekommen wurden die Heriburg-Schüler lautstark von den Gibbons begrüßt. Als erstes Highlight tat sich das Freiluftgehege mit den Berberaffen hervor. ,,Die Berberaffen sind äußerst neugierig und sehr schnell beim "Mitgehenlassen" von allem, was man so mit sich führt", verriet die Infotafel. Also blieben alle Rucksäcke mit dem Proviant draußen und einige Schülerinnen und Schüler waren unsicher, ob sie es für tolle Fotos riskieren sollten, ihre Handys und Fotoapparate auf den Baumwipfeln wiederzufinden. Ob mit oder ohne Fotos - die Affen aus nächster Nähe zu erleben, war in jedem Fall ein aufregender Höhepunkt des Zoobesuchs. Ein weiteres besonderes Erlebnis waren für viele Schüler die Tiger und Pinguine sowie natürlich der Besuch der Seehund-Fütterung, die ihr Futter während einer Dressurvorführung bekamen.

Beeindruckender 1. Preis für Daniela Egorov bei der Russisch-Olympiade

Einen ganz besonderen Erfolg erzielte Daniela Egorov aus der Q2 bei der diesjährigen Russisch-Olympiade, die Mitte November im Generalkonsulat in Bonn stattfand.

Die Russisch-Olympiade versammelt alljährlich die besten Russisch-Schüler des Landes und ermöglicht ihnen eine Teilnahme am Kreativ- oder am Sprachwettbewerb. Beim Kreativwettbewerb führen einzelne Schüler oder auch Schülergruppen etwas auf oder tragen etwas vor. Gemäß dem Sprachniveau variieren die Anforderungen beim Sprachwettbewerb und bestehen aus Bild- bzw. Karikaturanalysen. Daniela nahm überaus erfolgreich am Sprachwettbewerb teil. Ihre Beschreibung, Interpretation und Stellungnahme zu der ihr vorgelegten Karikatur überzeugte die Jury so sehr, dass sie den Sprachwettbewerb der höchsten Niveaustufe, C2 (Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen), gewann und sich gegen Konkurrenten aus ganz NRW durchsetzte. Zu dieser tollen Leistung gratulieren wir ihr ganz herzlich.

Daniela ist Schülerin des Russisch-Kooperationskurses der Q2 mit dem Nepomucenum, der dort von Frau Christoph geleitet wird. Sie nominierte Daniela für den Wettbewerb und freut sich ebenfalls sehr über das ausgezeichnete Abschneiden ihrer Schülerin.

In der Einführungsphase können Schüler unserer Schule als neueinsetzende Fremdsprachen Spanisch und Russisch wählen.