CIRO-Kurs besichtigt Windrad

Endlich sind Unterrichtsgänge wieder möglich und der CIRO-Kurs des Jahrganges 9 hat davon am Mittwoch Gebrauch gemacht. Anstatt im Chemieraum über Windkraft nur zu reden fuhren die 13 Schüler:innen und Frau Uphues nach Heiden zu einem Windrad, in dem auch eine Ausstellung zum Thema Windkraft untergebracht ist.

Herr Wissing, ein Gründungsmitglied des Bürgerwindparks Hohe Mark in Heiden, erzählte mit Begeisterung von den Anfängen der Windenergie und den Schwierigkeiten die überwinden werden mussten, um dort Windräder aufzustellen. Außerdem erläuterte er anschaulich, wie die Windräder im Bürgerwindpark in Einklang mit Fledermäusen und Nachbarn aufgestellt sind. Die Schüler:innen konnten ihre Fragen loswerden und die beeindruckende Höhe des Windrades hautnah erleben.

Im Inneren bestaunten die Schüler:innen die Größe der Anlage, des Trafos und natürlich auch die 360°-runde Ausstellung mit einem interessanten Film mit beeindruckenden Soundeffekten.

Herr Wissing gab auch einen Ausblick auf Schwierigkeiten der Weiternutzung von alten Windkraftanlagen, die nach 20 Jahren aus der EEG-Förderung fallen. Hier kann eventuell der grüne Wasserstoff, mit dem der CIRO-Kurs sich im kommenden Quartal intensiv beschäftigen wird, ein Lösungsansatz sein.

Lehrer:innen zu Brandschutzhelfern ausgebildet

Im September stand für einige Lehrer:innen eine heiße Fortbildung auf dem Programm. Sie ließen sich zu Brandschutzhelfern ausbilden und durften nach einem sehr interessanten theoretischen Teil auch selber aktiv werden und allein und zu zweit mit Feuerlöschern üben, Brände zu löschen.

Auch wenn jetzt die Kenntnisse da sind, hoffen aber alle, dass es nie nötig sein wird, diese auch anzuwenden.

Rutschen, klettern, paddeln

Am 2. September 2021 war die ganze Schule unterwegs, um im Rahmen von “Ankommen nach Corona” endlich mal wieder gemeinsam Spaß zu haben und einen Wandertag zu veranstalten.

Die Klassen 5 und 6 vergnügten sich mit ihren Klassenlehrern im Ketteler Hof, die Klassen 7 bis 9 waren im Kletterwald in Haltern und die Oberstufe paddelte im “FunBoat” über die Lippe.

Alle kamen mit strahlenden Augen zurück und erinnern sich mithilfe dieser Fotogalerie sicher gern an diesen schönen Tag zurück.

Endlich wieder Sportfest!

Auch der 3. September 2021 stand am Heriburg-Gymnasium ganz im Zeichen der GEMEINSCHAFT. Zusammenhalt und Teamwork wurden auf dem diesjährigen Sportfest groß geschrieben. Weil das traditionsreiche Sportereignis in den letzten zwei Jahren aufgrund der Corona-Zwangspause ausfallen musste, freuten sich die Schüler:innen und Lehrer:innen dieses Mal noch mehr als üblich. Auch Dank des erstklassigen Wetters herrschte auf dem Sportgelände eine ausgezeichnete Stimmung. Immer wieder schallten Anfeuerungsrufe über das Sportgelände. Gruppengesänge und glückliche Gesichter, welche aufgrund der Maske sonst eher im Verborgenen bleiben, veranschaulichten wie wichtig die Veranstaltung für alle war.

Zur Corona-konformen Durchführung wurde der traditionelle Wettkampfplan leicht abgewandelt. Das Programm umfasste die traditionellen Leichtathletikdisziplinen Sprint, Wurf, Weitsprung und 800m-Lauf. Des Weiteren hatten die Klassen auf dem Kunstrasenplatz eineinhalbstunden Zeit, um sich in verschiedenen Sportspielen innerhalb der eigenen Klasse zu messen und zu vergnügen.

Die erbrachten Leichtathletikleistungen fließen dieses Jahr nicht in den Wettbewerb der Bundesjugendspiele ein, sondern werden im Rahmen des Deutschen Sportabzeichens gewertet. Gespannt blickt die Schulgemeinde nun darauf, wie das Heriburg im Schulvergleich innerhalb des Kreis Coesfeld abschneidet, denn die Schule mit den meisten Sportabzeichen im Verhältnis zur Größe der Schülerschaft erhält einen Preis.

Ein besonderer Dank gilt allen beteiligten Lehrer:innen und freiwillige Wettkampfhelfer:innen der Jahrgangsstufe 9, die gemeinsam für tolle Wettkampfbedingungen und einen reibungslosen Ablauf sorgten.

Über den Wolken – da muss die Aussicht wohl grenzenlos sein!

Unter diesem Motto stand der Start eines Wetterballons am Heriburg Gymnasium in der vergangenen Woche. Gemeinsam mit Herrn Tietmeyer ließen Schüler:innen der 8. Klasse einen Wetterballon in die Stratosphäre steigen. Ausgestattet mit einer Sonde, die Kameras und einen Datenlogger für Temperatur, Druck und Höhe beinhaltete, stieg der Ballon fast pünktlich um 11:43 gen Himmel.

Per GPS-Signal verfolgten die Schüler:innen den Flug, während sich einige Schüler:innen auf die Verfolgung des Ballons zum vorausberechneten Landeort begaben. Gelandet ist die Sonde dann an einem Fallschirm in einem Wald bei Wachtendonk (zwischen Krefeld und Venlo). Leider konnte die Sonde noch nicht geborgen werden, da sie in einer Baumkrone im Wald hängt.
Gemeinsam mit dem zuständigen Förster und vielen anderen suchen die MINT-Schüler:innen nun nach einer Möglichkeit an die Sonde zu gelangen.

„Jüdische Nachbarn“ am Heriburg-Gymnasium Coesfeld

Was wissen wir heute von Menschen jüdischen Glaubens, die bis 1933 ganz selbstverständlich als Nachbarn in der Stadt und auf dem Lande gelebt haben? Heute verbindet man das europäische Judentum vor allem mit der Shoah während des sogenannten „Dritten Reiches“, doch Sitten, Gebräuche und Alltag jüdischer Menschen sind heute den allermeisten fremd. Dabei hat das Judentum seit gut 2000 Jahren die europäische Kultur mitgeprägt.

Das Projekt „Jüdische Nachbarn“ in Nordrhein-Westfalen möchte über eine Sonderausstellung und Unterrichtsmaterialien die Vielfalt jüdischen Lebens vor der NS-Herrschaft vor allem jungen Menschen näher bringen. Schwerpunkte bilden Lebensläufe von jüdischen Menschen, die im Rheinland und in Westfalen zu Beginn des 20. Jahrhunderts in Städten und auf dem Lande lebten. Diese Ausstellung stellen wir im Atrium des Heriburg-Gymnasiums bis zum 16.9.2021 aus. Diverse Kurse verschiedener Fächer, unter anderen der Geschichte Zusatzkurs Q2 und der Q2 Geschichte bili Kurs, werden die Ausstellung in den jeweiligen Geschichtsunterricht einbauen. Der Geschichte Zusatzkurs nimmt zudem an dem LWL Projekt Jüdisch Hier teil und erforscht in diesem Rahmen das jüdische Leben in Coesfeld zwischen 1933 und heute.

Das Projekt „Jüdische Nachbarn“ wurde vom „Geschichtsort Humberghaus“ in Dingden und vom Netzwerk „Erziehung nach Auschwitz“ in Kooperation mit dem „German Desk“ in Yad Vashem und mit Unterstützung der Bezirksregierungen erarbeitet.

Tom Wulf