• Gottesdienste/ Spiritualität
  • Die Klassen 5 bis 9 bereiten im Unterricht einmal im Jahr einen ökumenischen Stufengottesdienst vor und feiern diesen gemeinsam in der Lambertikirche
  • In der Vorweihnachtszeit findet ein allgemeiner Schulgottesdienst für Schüler/innen der Sekundarstufen I und II statt. Außerdem laden die adventlichen „Atempausen“ zur Besinnung ein.
  • In der Jahrgangsstufe  7 pilgern die Schüler/innen gemeinsam von Lutum nach Billerbeck. Station wird gemacht am Ludgerus Brunnen sowie im Billerbecker Dom

• Persönliche Orientierung
  • Die Schüler/innen der Jahrgangsstufe 9 verbringen drei Tage auf der Jugendburg Gemen, um sich persönlichen und religiösen Fragen zu stellen. Betreut werden sie von Teamern des Bistums Münster.

Übergreifende Themenfelder des Religionsunterrichts

• Mensch sein (ethisches und moralisches Handeln, Identität, Gemeinschaft,…)

• Kirche (Kirchenräume, Kirchengeschichte, Aufgaben von Kirche, …)

• Bibel (Glaubensgeschichten, Gleichnisse, Entstehung der Bibel, …)

• Gott (Gottesbilder, Gotteskritik, Sprechen von Gott, …)

• Jesus (Historischer Jesus, Zeit und Umwelt Jesu, Tod und Auferstehung, …)

• Weltreligionen (Judentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus, …)

Music was my first love and it'll be my last.
Music of the future and music of the past!

John Miles hat es mit seinem Megahit „Music“ auf den Punkt gebracht: (Fast) Alle Menschen hören Musik, lieben sie und beschäftigen sich täglich damit.

Auch wir am Heriburg-Gymnasium beschäftigen uns intensiv mit der Musik der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft.
Bei uns gehen die Schüler*innen auf unterschiedlichste Art und Weise mit Musik um. Im Mittelpunkt steht das eigene musikalische Tun, als das Hören, Singen und Musizieren. Dabei entstehen viele verschiedene kreative musikalische Ergebnisse.

Neben dem Unterricht gibt es für alle Schüler*innen auch verschiedene Ensembles in denen sie musizieren können.

Nicht nur im Klassenraum wird Musik großgeschrieben – auch außerhalb, zum Beispiel bei Besuchen unserer Klassen und Kurse in Opernhäusern und Konzertsälen unserer Region. So besuchen wir regelmäßig das Aaltotheater in Essen, das Sinfonieorchester Münster und das Konzertheater Coesfeld.

Durch die intensive Zusammenarbeit mit dem Projekt „Rhaposdy in school“ bekommen wir auch regelmäßig Besuch von hochkarätigen Musikern aus dem Klassikbereich in unserer Schule.

Da sich aber kulturelle Bildung nicht nur auf den Musikunterricht beschränkt, verbindet sich das Fach Musik immer mit anderen Fächern zu gemeinsamen ästhetischen Projekten. Die Ergebnisse dieser Arbeiten werden am Ende des Schuljahres im jährlichen Kulturabend der Öffentlichkeit präsentiert. Hierbei ist auch unser Kooperationspartner – die Musikschule Coesfeld – immer mitbeteiligt.

Unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer

• Frau Bücker (BÜCK)
• Frau Dehn (DEH)
• Frau Golomb (GOL)
• Herr Klein (KLE)

Unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer

Aktivitäten

• Cello-Konzert mit Jean-Guihen Queyras

Der Unterricht am Heriburg-Gymnasium stellt natürlich den Schwerpunkt der pädagogischen und schulischen Arbeit dar. In diesem Bereich haben Sie die Möglichkeit sich allgemein über die Fächer, ihre Inhalte und die Besonderheiten am Heriburg-Gymnasium zu informieren.

Stratosphärenflug

Teil I - Über den Wolken – da muss die Aussicht wohl grenzenlos sein! 

Unter diesem Motto stand der Start eines Wetterballons am Heriburg Gymnasium in der vergangenen Woche. Gemeinsam mit Herrn Tietmeyer ließen Schüler:innen der 8. Klasse einen Wetterballon in die Stratosphäre steigen. Ausgestattet mit einer Sonde, die Kameras und einen Datenlogger für Temperatur, Druck und Höhe beinhaltete, stieg der Ballon fast pünktlich um 11:43 gen Himmel. Per GPS-Signal verfolgten die Schüler:innen den Flug, während sich einige Schüler:innen auf die Verfolgung des Ballons zum vorausberechneten Landeort begaben. Gelandet ist die Sonde dann an einem Fallschirm in einem Wald bei Wachtendonk (zwischen Krefeld und Venlo). Leider konnte die Sonde noch nicht geborgen werden, da sie in einer Baumkrone im Wald hängt. Gemeinsam mit dem zuständigen Förster und vielen anderen suchen die MINT-Schüler:innen nun nach einer Möglichkeit an die Sonde zu gelangen. Weiterlesen

 Teil II - Wetterballon wieder zurück am Heriburg - mit sensationellen Bildern 

Am vergangenen Donnerstag (23.09.2021) war es soweit, der MINT-Kurs der Klasse 8 konnte den Fallschirm und die Sonde des Wetterballons abholen. Förster Peter Sprenger aus Wachtendonk und ein Baumkletterer von Wald und Holz konnten mit Hilfe einer Schleuder ein Seil über die Verbindung von Fallschirm und Sonde bringen und damit alles vom Baum herunterziehen. Die Auswertung des Film- und Datenmaterials brachte große Spannung mit sich: Was ist wohl alles aufgezeichnet worden? Eine ganze Menge toller Daten! Die Bilder der Actioncams waren sehr gut und verzücken noch heute alle. Das Schwarz des Himmels in der Stratosphäre, die Krümmung der Erde, der Blick auf die Wolkenformationen und herrliche Ausblicke auf die Landschaft sind von außergewöhnlicher Schönheit. Weiterlesen

Freestyle Physics

Artikel: Freestyle-Physics 2015 : Malena und Luise vertreten das Heriburg in Duisburg

Verständnis des Faches Biologie

Biologie ist das Fach des Lebens! Warum atmen wir? Warum sind Pflanzen grün? Wieso sehen Eltern und Kinder sich ähnlich? Ob an lebenden Tieren, Pflanzen oder mikroskopisch kleinen Zellen – die Biologen gehen dem Leben auf den Grund und beantworten diese und viele andere spannende Fragen. Biologie bedeutet wie ein Forscher zu arbeiten und Probleme wie ein Wissenschaftler zu lösen. Biologie bedeutet auch, die Arbeitsweisen von Forschern, wie beispielsweise das Beobachten, das Arbeiten an Modellen oder das Experimentieren, kennenzulernen und damit sein Ziel zu erreichen. Dabei bleibt am Ende eines festzuhalten: Ob durch Experimente wie im Labor oder durch Exkursionen in die Natur, die Biologie bleibt immer spannend und abwechslungsreich!

Regelmäßige Aktionen der Fachschaft

Naturzoo Rheine - Besuch der Jahrgangsstufe 5

Jedes Jahr fahren unsere neuen Fünftklässler zu Beginn des Schuljahres in den Naturzoo Rheine. Dieser gemeinsame Ausflug ist nicht nur eine tolle Gelegenheit die neuen Klassenkameraden noch besser kennen zu lernen, sondern es wird bei der Zoorallye auch eine Menge Spannendes über die Zootiere gelernt. So können wir die im Unterricht besprochene grundlegende Methode der Biologie, nämlich „Beobachten“, einmal in der Praxis anwenden. Welche Schülergruppe findet wohl in diesem Jahr die meisten Informationen über Seehund, Dscheladas und Tiger heraus?

Tierheim Lette - Besuch der Jahrgangsstufe 5

Bereits mehrfach in den letzten Jahren haben Klassen des Heriburg-Gymnasiums das Tierheim in Lette besucht und seit mehreren Jahren kooperieren das Tierheim und die Schule offiziell miteinander. Bei einer Führung durch das Tierheim werden die Schüler erfahren, wie der Alltag dort für die Tiere und die Tierschützer aussieht und welche Aufgaben und Verantwortungen die Anschaffung eines Tieres mit sich bringt. Gekoppelt ist dieser Ausflug an den Kernlehrplan Biologie, in dem der tiergerechte Umgang mit Nutztieren einen thematischen Schwerpunkt in der fünften Klasse bildet.

Terraristik-AG

Hier geht es zur Terraristik AG.

Unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer
Herr Büker (BÜK) Herr Deitmer (DEI) Frau Leufke (LEU) Frau Dr. Kallabis (KAL) Herr Krahl (KRL) Frau Strotmann (STR) Frau Stüber (STÜ) Frau Renkhoff (REN) Frau Wöstmann (WÖS) Herr Gördes (GOER)

Curriculum

Die Pläne liegen als PDF-Dateien vor.

• Curriculum Sek.I
• Curriculum Sek. II

Berichte aus der Fachschaft

→ zu den Berichten

Selbstlernkartei