Begegnungen, die bewegen: Kulturabend voller Kunst, Klang und Dialog am Heriburg‑Gymnasium
Mit großer Resonanz fand am Heriburg‑Gymnasium der Kulturabend „Begegnungen“ statt – ein Abend, der Vielfalt, Kreativität und Dialog in den Mittelpunkt stellte. Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen präsentierten in Ausstellungen, Konzerten, Theater und Poetry Slam ihre Sichtweisen auf das Thema und luden das Publikum zu inspirierenden Momenten des Austauschs ein.
Im Ausstellungsteil öffneten die Kunsträume sowie der Heriburg‑Garten ihre Türen für eine weitläufige Schau: Von Malerei, Zeichnung und Druckgrafik bis Fotografie, Video, Skulptur, Objektkunst, Installation und Performance zeigten Lerngruppen von JG 5 bis Q1 die beeindruckende Bandbreite ästhetischer Zugänge zu „Begegnungen“. Viele Arbeiten verknüpften persönliche Erfahrungen mit gesellschaftlichen Themen – etwa Migration, Freundschaft oder das Spannungsfeld zwischen Nähe und Distanz.
Das Atrium bot mit der Kofferausstellung „Begegnungen auf Reisen“ (KuMuLi‑Kurs JG 9) ein weiteres Highlight. Kleine, sorgfältig gestaltete „Reisekoffer“ erzählten von unterwegs gefundenen Dingen, Erinnerungen und Gedanken – jede Box wurde zu einem persönlichen Museum der Begegnungen. In Raum 005 verband die Ausstellung „Begegnungen in Stadt und Land“ kartografische und lebensweltliche Ansätze: Die Heriburg‑EM zeigte „Landkarten europäischer Länder“, während „Living in a City“ (JG 5 – Q1, Bili‑Kurs Erdkunde JG 10) urbane Perspektiven auf Dichte, Mobilität und Nachbarschaft visualisierte.
Parallel sorgten in der Mensa die Chor‑AGs der JG 5/6 und der Mittel-/Oberstufe für musikalische Begegnungen über Generationen hinweg.
Ein inhaltlicher Höhepunkt war das Theaterstück „Zwischen Begegnung und Urteil“ des KuMuLi‑Kurses JG 10. Die Inszenierung zeigte Ängste und Sorgen von Jugendlichen auf und problematisierte, wie sehr bei persönlichen Begegnungen Selbst- und Fremdwahrnehmung unsere Wahrnehmung beeinflussen.
Im Bühnenprogramm setzten die Poetry‑Slam‑Beiträge der Klasse 10 “Begegnung mit einer anderen Blume“ und „Farben auf meiner Haut“, eindrucksvolle, poetische Akzente. In starken Bildern verknüpften sie Identität, Zugehörigkeit und Hoffnung; das Publikum reagierte mit konzentrierter Stille und langem Applaus.
Die Tanz‑AG JG 5/6 brachte mit „Wenn zwei verschiedene Welten aufeinander treffen“ schließlich die Idee der Begegnung in Bewegung: Kontraste in Dynamik, Formationen und Musikstilen wurden tänzerisch verschränkt und sahen zugleich spielerisch und präzise aus.
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