„Du musst aber diese Höhe noch dazu rechnen.“ „Wir gehen noch schnell was messen“ „Ich rechne das nochmal eben durch“: Diese Sätze waren am vergangenen Donnerstag und Freitag bei der SAMMS (Schülerakademie für Mathematik) am Heriburg-Gymnasium besonders häufig zu hören.

Unter der Anleitung vieler engagierter Lehrer befassten sich knapp 30 SchülerInnen aus Coesfeld, Havixbeck, Ahaus und Stadtlohn mit spannenden Projekten. In einem Projekt ging es um die Höhen- und Breitenmessung mit Hilfe eines Theodoliten, während ein weiteres Projekt auf die Orientierung mit Hilfe von Karte, Kompass und GPS auf der Erde ausgelegt war. Zudem konnten die SchülerInnen in einer Projektgruppe die Zebrastreifen (Barcodes) und QR-Codes näher erforschen und verstehen lernen.
Am Freitag stand dann die Präsentation der Ergebnisse vor den Eltern und Schulleiter Christian Krahl an. Nach akribischer Vorarbeit kamen tolle Vorstellungen heraus.